Крупнейшая сеть кофеен Starbucks потеряла личные данные почти 100 тыс. сотрудников

Крупнейшая сеть кофеен Starbucks объявила о похищении ноутбука с приватными данными почти 100 тыс. человек. В результате утечки, как сообщает cNews.ru пострадали сотрудники Starbucks, а также организаций-партнеров. На диске пропавшего компьютера хранились их имена и номера социального страхования.

Компания не сообщает, где именно и при каких обстоятельствах был украден ноутбук. Эксперты аналитического центра Perimetrix предполагают, что инцидент произошел в штаб-квартире Starbucks в Сиэтле, поскольку заявление о краже было направлено в полицейское управление именно этого города.

Всем пострадавшим сотрудникам и партнерам будет предоставлен бесплатный кредитный мониторинг от компании Equifax сроком на один год.

Скорее всего, информация на пропавшем ноутбуке не была зашифрована. Вместе с тем, представители Starbucks утверждают, что в компании уже внедряются решения по шифрованию данных там, "где это необходимо".

"Мы имеем дело с классической утечкой информации с одним из самых банальных сценариев, — рассказал изданию руководитель аналитического центра Perimetrix Владимир Ульянов. — Совершенно неясно, зачем сотруднику Starbucks потребовалось хранить огромное количество приватных сведений на ноутбуке. Остается надеяться, что компания действительно внедряет криптографические решения и сумеет защититься от аналогичных инцидентов в дальнейшем".

Школьная зубрежка? пустая трата времени. Вся информация уже на расстоянии одного клика, настаивает британский эксперт

Существование Google, Википедии и онлайн-библиотек означает, что в школах не должно быть более места таким старым методам, как зубрежка. Заучивать факты и цифры? пустая трата времени для школьников, поскольку вся эта информация уже на расстоянии одного клика мышью от них.

Так, по сообщению сайта InoPressa.ru, ссылающегося на публикацию в британской газете The Times, считает Дон Тепскотт, автор бестселлера "Викиномика" и защитник "поколения сети".

Правильнее было бы учить детей мыслить творчески. Так, чтобы они могли интерпретировать и применять знание, доступное в интернете. "Новый источник знаний не учителя, а интернет",? утверждает он, отрицая все обвинения в антинаучности и восхвалении невежества.

Как пишет газета, в 1998 году в своей книге Growing Up Digital Тепскотт ввел в обиход понятие "поколение сети". Согласно приведенному в его последней книге исследованию за последние десятилетия в британской школе очевидна тенденция на все более глубокую персонализацию процесса обучения.

По мнению исследователя, молодое поколение в принципе мыслит иначе уже, чем поколение их родителей. На его взгляд, способность детей писать смс, одновременно путешествуя по интернету и слушая MP3-плеер, поможет им развить навыки критического мышления.

Впрочем, эти революционные взгляды едва придутся всем по душе, отмечает автор статьи. По мнению британского министерства образования, знание и понимания лишь ключевых исторических фактов недостаточно для "формирования широкой картины и ... концептуального понимания".